有关婚姻家庭辅导案例分析,有关婚姻家庭辅导案例分析题

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有关婚姻家庭辅导案例分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍有关婚姻家庭辅导案例分析的解答，让我们一起看看吧。中班幼儿家庭教育指...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有关婚姻家庭辅导案例分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍有关婚姻家庭辅导案例分析的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班幼儿家庭教育指导方法的研究？
2. 为什么现在家长辅导作业很多都是“鸡飞狗跳”的场面？是家长的问题还是小孩的问题？

中班幼儿家庭教育指导方法的研究？

就是针对一些家庭教育中存在的一些问题，结合真实的家庭条件反馈经过辅导教育后有所改善，或者是针对一些典型的家庭教育失败的案例进行分析弊端，进而总结出一些建设性的意见，推动教学制度的完善。

1. 实地观察法：研究者可以直接观察和记录幼儿家庭的日常生活和教育实践，以了解他们的行为、互动方式和教育态度等。这可以帮助研究者深入了解家庭教育的具体情况，并基于观察结果提出指导性建议。

2. 问卷调查法：通过设计问卷，研究者可以收集到幼儿家长的意见、看法和实践经验等信息。问卷调查可以量化数据并进行统计分析，从而获取大规模样本的信息，了解幼儿家长的教育需求和期望，为制定指导方法提供依据。

3. 访谈法：研究者可以对幼儿家庭进行深入访谈，***集家长的经验、思考和教育理念等。通过与家长的交流，研究者可以更加深入地了解他们的家庭教育观念、教育方式以及家庭教育互动的情况，进而提出个性化的指导建议。

4. 文献研究法：通过对相关文献、学术著作和研究报告的梳理和分析，研究者可以了解国内外对中班幼儿家庭教育指导方法的研究成果和实践经验。这有助于借鉴他人的研究成果和经验，并结合实际情况提出适合中班幼儿的教育指导方法。

综上所述，中班幼儿家庭教育指导方法的研究需要综合运用不同的方法来收集、分析和解释数据，旨在为幼儿家庭提供个性化的、科学有效的教育指导。

为什么现在家长辅导作业很多都是“鸡飞狗跳”的场面？是家长的问题还是小孩的问题？

既不是家长的问题，也不是孩子的问题。是环境的问题。我们六十年代生人放学以后都是以住家近的同学为一组今天集体在这家写明天集体到那家写。有一个学习氛围，而且互相交流比着写作业，恐怕自己落后，因为写完了就可以玩了啊。那个时候没有人催促，也不会心生烦恼。现在孩子刚上学家长做傍边监督，这个不对那个不行，试想那个孩子天生就会就对啊？可是一个专门挑你毛病的人在旁边指挥你工作而且老说不行不对，你能不消极对抗吗？！所以，我现在发现在辅导孩子家庭作业方面，还是尽量让孩子自己写，家长不要坐傍边指手画脚，等孩子不会他自己找你问。效果好很多，抱着允许孩子犯错误，多鼓励肯定为主的方式就不会搞得家里鸡飞狗跳的局面了！更有利于孩子的身心发展。

我是一名工龄二十多年的语文老师，我认为这不是用谁的问题可以讨论的，原因是多方面的。

1、作业量和难度不适合孩子。

教育部规定一、二年级不能布置书面作业，这里的作业是怎么回事呢？是老师布置的，还是家长自己给孩子安排的？如果是老师布置的，可以给老师建议，还可以投诉老师。如果是家长自己安排的，就要考虑考虑作业的量和难度是不是适合孩子。

如果作业量和难度不适合孩子，家长就应该把作业调整一下。

2、家长在辅导时心态不好。

低年级的孩子识字量差，学习还没入门，家长在辅导时可能容易忽视孩子的这个特点。他们以为孩子把知识都掌握好了，或者家长给孩子讲过之后他们就应该明白了。但是在辅导时，孩子表现出来的并不是这样。于是，家长就着急，就批评孩子，责怪孩子，孩子一哭，家长更急，于是出现了“鸡飞狗跳”。

所以，家长在辅导孩子作业时，要调整心态，当孩子不会时，要尽可能静下心来多引导孩子，鼓励孩子。

3、孩子上课时知识掌握不够理想。

孩子不同，学子能力和接受能力不同。有的孩子对新知识接受较快，而大部分孩子都需要一个不断消化、吸收的过程。

这样就会出现孩子写作业时，有的孩子很容易就把作业读懂(听懂)然后把作业写正确。但是上课时在课堂上对知识掌握不好的话，完成作业肯定会有困难，如果题多，题深，孩子更难做对。

这是普遍现象，源于大家对教育的“集体性焦虑”。为了让孩子取得好成绩，各种方式都用上了。

考试是有选拔性的，为了区分度，必然是你追我赶。同样地，出题人也是绞尽脑汁，不断推出各种新颖的考题来“为难”大家。

然而这个任务在学校完不成，只能让孩子在家接着练。而这个家庭作业，就只能依靠家长了。

而孩子，上了一天课，想着自己玩一玩，根本无心写作业。

这一个基本矛盾，就是一个火药桶，随时可能爆炸。

孩子不想写作业，家长必须让孩子写作业（因为老师布置的任务，也有家长自身布置的任务）。孩子无心，错误就会增多。孩子无法集中注意力，根本不愿意思考问题。最后的结局就是：

1、会的也能写错

到此，以上就是小编对于有关婚姻家庭辅导案例分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于有关婚姻家庭辅导案例分析的2点解答对大家有用。