婚姻家庭社工辅导案例,婚姻家庭社工辅导案例分析

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于婚姻家庭社工辅导案例的问题，于是小编就整理了4个相关介绍婚姻家庭社工辅导案例的解答，让我们一起看看吧。社工个案案例怎么写？社工怎...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于婚姻家庭社工辅导案例的问题，于是小编就整理了4个相关介绍婚姻家庭社工辅导案例的解答，让我们一起看看吧。

1. 社工个案案例怎么写？
2. 社工怎么帮助低保家庭？
3. 一校一社工的工作内容？
4. 个案辅导方法有哪些理论？

社工个案案例怎么写？

优秀个案案例的标准

　　1、服务有成效——客观真实

　　案例要求具有真实性，案例来源于社工的实务过程，内容能真实和完整的呈现助人过程，包括社会工作者与案主的互动过程以及场景描述等。另外，也要求服务是有成效的，能促进服务对象的成长和问题的解决。

　　2、凸显专业性——方法技巧运用适当

　　能根据对服务对象问题和需求的分析，恰当的运用社会工作的专业方法技巧，体现个案工作的流程，秉持社会工作价值的***取向展现社会工作理论与方法的专业魅力

社工怎么帮助低保家庭？

对于需要进一步跟进的低保家庭服务对象，社工可通过定期探访，关注服务对象的身心状况及需求，为其提供心理辅导、倾听与陪伴服务等，并根据每位服务对象的具体情况及需求，为其提供个性化的服务，运用个案、小组等专业方法，为服务对象提供帮助。

一校一社工的工作内容？

香港中华基督教青年会多年来开展学校社会工作的模式主要有以下几种：

1、驻校社工服务

“一校一社工”是目前香港比较普遍的学校社会工作推展形式，社会工作者分驻学校，配合不同学校的需要并与老师合作为学生提供服务，以协助受助者解决个人、学业、家庭等问题。通常***用的工作手法是面谈式的辅导、小组工作以及多元化的活动。

2、与辅导服务工作配合

学校社会工作者和校外其它辅导机构配合，能够带来三方面的作用，其一，转介个案辅导；其二，社会工作者获得工作技巧及知识的培训；其三，可以为学校社会工作者提供有效的支援和咨询。

个案辅导方法有哪些理论？

1．危机介入模式。危机介入时，要把引起危机的***或原因具体化、清晰化。在危机介入时，社会工作者的角色是提供信息和建议，需要时可以积极、主动、直接并系统化地介入。介入要限定时间，要鼓励案主面对未来。社会工作者在特定阶段还要做案主的榜样，让案主知道怎么样做才是有效解决问题的方法。

２．任务中心模式。任务中心模式主要应用于八类问题，即人际冲突、不满意的社会关系、正式组织中的问题、角色困难、社会转型中的问题、情绪问题、***不足问题和行为问题。该模式的优点在于：在问题探索、协议和确定任务阶段，任务不仅是对案主的，也是对案主有关系统的。问题不仅来自案主自身，也要注意外部因素对案主问题的影响。社会工作者的角色是一个***顾问。该模式的对象可以是个人、夫妇或家庭。任务中心模式强调案主的优点与优势以及他们的网络***的重要性。任务中心模式将社会工作者和案主置于同样重要的地位，而不是单向地由案主向社会工作者倾诉。

３．社会——心理模式。这是一种将案主的心理状态、心理过程同他生活的社会环境结合起来考虑并进行工作的方法。它帮助社会工作者整体地去了解、认识案主，从而既提供增加案主自我认识的服务，又针对案主所处的社会环境开展工作。该模式将有关意识、潜意识、人格功能、人类行为、情绪的知识结合在一起，帮助社会工作者制定个别化的“诊断与治疗***”。它的主要措施是通过认识和理解人及其心理的发展过程，来认识案主问题的根源，以对症下药，帮助案主解决问题和个人成长。

４．行为治疗模式。该模式的基础是人的行为主要取决于外部环境的行为主义理论。行为治疗模式以反应学习、操作学习、观察学习、认知学习四种学习形态为指导原理，运用奖罚分明的工作方式，在社会工作者的指导下让案主不断重复期望行为，渐渐消除问题行为，同时树立一个榜样，让案主学习正确的行为模式等，达到案主问题的解决。该模式主要使用于恐惧症、焦虑、抑郁症、社交困难及问题行为等。

５．叙事治疗模式，也称为叙说治疗。它以日常对话为基础，从多向价值视角出发，重新审视社会工作辅导过程以及由此带来的在辅导关系和辅导技巧上的一些变化。它透过“故事叙说”、“外化”、“解构 ”使人变得更自主、更有动力。与传统个人工作模式相比，叙事治疗不仅是一套治疗“工具”或“技术”，更重要的是能令社会工作者和案主反思、调整对生命的态度，明确生命的抉择，重写生命故事。

到此，以上就是小编对于婚姻家庭社工辅导案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于婚姻家庭社工辅导案例的4点解答对大家有用。