婚姻家庭辅导典型案例-婚姻家庭辅导优秀案例

摘要： 本文目录一览：1、婚姻家庭辅导室正式运营2、家庭婆媳矛盾调解案例...

本文目录一览：

• 1、婚姻家庭辅导室正式运营
• 2、家庭婆媳矛盾调解案例
• 3、成功的家庭教育案例分析
• 4、有哪些好的家庭教育的例子?
• 5、3个典型婚姻家庭法案例简析
• 6、社会工作者介入夫妻离婚个案分析

婚姻家庭辅导室正式运营

1、妇联婚姻家庭辅导室正式入驻行政审批大厅，与援民法律服务所合作的法律服务人员、与心理中心合作的心理咨询服务人员、与十堰觉知社会工作中心合作的婚姻辅导服务人员都已到位。

2、市民政局婚姻管理处负责人介绍，开一个婚介所，场所使用面积不少于50平米，还需要电脑等配套办公设备。 婚介机构法人需具有大专学历或相当于大专以上文化水平，没有犯罪记录。

3、维情婚姻家庭咨询服务中心隶属于上海家和兴心理咨询有限公司从事“婚姻问题咨询、婚姻质量分析、夫妻情感疏导、外遇行为矫治、婚姻***、婚姻岗位培训、婚育保健咨询、婚姻家庭辅导”等创新服务型“婚姻医院”。

4、婚姻登记机关应当提供婚姻家庭辅导服务。家庭是社会的细胞，婚姻是家庭的核心，幸福美满的家庭是构建和谐社会的基础。离婚从社会发展的角度讲，是人类文明发展到一定阶段的产物，也是自由进步的一大表现。

家庭婆媳矛盾调解案例

1、案例：由于家庭的特殊情况，一直以来，丈夫是家里的顶梁柱，平时工作忙，有时回家，妻子要做饭，还要干家务，有时还要照看孩子，所以，很多时候，都是由妻子一个人操持。

2、如果婆媳住在一起，那么就要适应彼此的脾气。在婆媳关系中没有那么多必然的矛盾，一家人互相理解，男人有点主见，很多婆媳矛盾就不算矛盾。

3、由儿子充当调解人，作好缓冲工作，婆媳矛盾才能日益好转，家庭和睦才可能实现。俗话说：“婆媳亲，全家和”。这话有双重涵义。

4、现实中很多女性都是这样的状态。当他们遭受婆媳矛盾时，他们不会选择离婚，因为他们仍然怀念丈夫。单从这方面来说，男人应该对妻子好，不应该让她受太多的苦。妻子所忍受的婆媳矛盾远比男人想象的多。

5、两面讨好对于一个家庭来说，如果不带感情的处理问题，长此以往就会冷了人心。所以作为儿子来说，处理婆媳关系的矛盾，要一碗水端平，但是也要在后期去缓和情感，这就需要儿子掌握一项重要的技能，就是两头讨好。

6、都说家家有本难念的经，当中婆媳关系这一段念起来更是难上加难，自古以来这就是难以解决的问题，它似乎也困扰着大部分的家庭。

成功的家庭教育案例分析

1、成功的家庭教育案例篇1 ：袁隆平（1930 ）农学家、杂交水稻育种专家。江西德安人。 1953年西南农学院农学系毕 业。

2、这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、[_a***_]观等的形成。我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。

3、查阅相关资料，了解研究放任型家庭子女教育的误区及子女的心理特点。

4、亲情的激励，隔代教育的温泉浸泡，使他在高考战场上大显身手，金榜题名，他被北京理工大学录取。

有哪些好的家庭教育的例子?

1、父母以身作则：父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止会深深影响孩子。因此，父母应该以身作则，做出良好的榜样。例如，如果父母希望孩子诚实守信，那么他们自己也应该做到诚实守信。

2、有分歧没关系，关键是我们要正确面对，达成一致，这样才能给孩子健康成长创造良好的家庭环境。

3、经典教育案例之五：马克思非常重视通过游戏对子女进行家庭教育。他认为，良好的家庭氛围是教育子女的重要条件。尽管马克思的工作十分繁忙，但他总是挤出间隙时间花在孩子身上。

4、以下是一些好的家庭教育实践的例子： 与孩子建立良好的沟通和信任关系。通过与孩子经常沟通来理解他们的需求和兴趣，并尊重他们的想法和观点。 设定明确并实现的规则和约定。

5、这个父亲名叫宋嘉树，他生有三女三子，他们便是名闻中外的宋霭龄、***、***三姐妹和宋子文、宋子良、宋子安三兄弟。敢梦想任何一个孩子，原本在内心深处都有属于自己的那个梦想。

6、家庭教育案例（一） 凯莉上的小学，一年开两次家长会。开会时，老师不是把全体家长召集到一块儿讲，而是单独谈，打开文件夹给家长看，孩子这学期，哪哪哪有进步。比如语文，以前能造俩句子，现在能造4个啦。

3个典型婚姻家庭法案例简析

1、案例1 甲因为失踪了所以下落不明，经过家人的多次寻找，都是无音讯。后经妻子乙申请，法院宣告了甲死亡。3年后，甲突然从外地回来了，却发现，乙与丙两人结婚了，但又已经离婚了。

2、你院（1989）晋法民报字第1号“关于夫妻一方死亡，另一方将子女送他人收养是否应征得愿意并有能力抚养的祖父母或外祖父母同意的请示报告收悉。

3、李某系无职业自由公民，在与严某初期相识期间，李某想方设法要求与严某交往，人为意识低劣，不过，此与本案无关。但其中，李某与严某同居的行为，存在疑点。

4、事实婚姻归纳为如下六个特征：主观目的性。即当事人双方主观上具有创设夫妻法律关系、永久共同生活之意愿，且双方意思表示一致 。客观现实性。

5、很多家庭的幸福是一样的， 不幸却各不相同，婚姻纠纷在我国颇为常见，下面由我为你介绍婚姻***的相关 法律知识 。

社会工作者介入夫妻离婚个案分析

社会工作师秘笈！ 辛亥革命之后至建国之前的近代离婚阶段以双方自愿离婚和判决离婚为主的近代离婚制度虽然接受了不少反映工业文明的西方离婚文化，但基本上还是承袭我国传统的封建主义内涵，已婚妇女的离婚权利得不到保障。

对于子女来说，父母离婚使得家庭原本具有的社会化、情绪支持、物质照顾等社会职能大为削弱甚至丧失，即使父母后来再婚，也很难代替原有家庭的职能，从而之间影响到子女的健康成长。

遭遇家暴的服务对象当时脑袋一片空白，未报案，先后向居委会及社会工作者要求帮助，提出想与丈夫离婚，同时表示不知道如何维护自身权益。

社会工作者《中级工作实务》章节知识点（9） 案例分析题 （1） 某医院精神科患者张某，女性，49岁，家庭主妇，因有第三者介入导致离婚，之后开始有轻度抑郁症症状。离婚后，女儿归张某前夫抚养，在外地读大学。